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故障前后貼圖如下，請朋友們協(xié)助翻譯成LAD語句，初手不懂STL，先謝了。說明故障報警是221。4  


  

貼不上圖，著急中。

1樓附件是PDF的壓縮文件。哪位好心人幫忙看看，指點在下。多謝。

你把這段程序手動寫入STEP7里面就能自動切換為LAD了。


看這個情況，F(xiàn)49.2和F49.6兩點都為ON致使F221.4導(dǎo)通，您要繼續(xù)查這兩個點。

同意3樓的觀點，看了你的PDF圖，故障條件激活了F49.2;F49.6.使報警221.4置位了。

多謝樓上兩位。還是好人多呀。我也找到了是49.2和49.6的問題。現(xiàn)在正在滿世界找他倆。
另外沒有明白3樓這句話“你把這段程序手動寫入STEP7里面就能自動切換為LAD了。”，Ｓ５里面的ＳＴＬ語句可以轉(zhuǎn)化為ＬＡＤ？如何進行？
多謝。

你要么在S5里面進行編輯，把程序按照正常的段落（網(wǎng)絡(luò)）分開，就可以顯示為梯形圖了。
如果感覺在S5里面編輯太麻煩，那么可以打開我們常用的STEP7軟件，將程序逐句抄寫到STEP7里面，再切換到LAD。
按照你上傳的PDF文檔里顯示的程序，是可以轉(zhuǎn)換成功的。只是要注意分段。
對于閱讀S5程序而言，學(xué)習(xí)STL語言是十分必要的。稍微復(fù)雜點或長點的程序都是STL形式的，不能理解怎么辦啊！
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F42.6的查找，你可以這樣：首先在S5初始界面用F4鍵進入設(shè)置，選擇您要編輯或監(jiān)控的程序并確定退出設(shè)置窗口；然后按F11就會自動生成十字交叉表；然后進入程序監(jiān)控頁面，按F2兩次，然后輸入F42.6，再按F2或回車，此時列舉出了該點在程序中的使用狀態(tài)，用方向鍵找到想要查找的點，再按F2就可以跳轉(zhuǎn)到該段程序了。

多謝樓上。今早起床突然想到是讓我用S7來轉(zhuǎn)換。這對于初學(xué)來是個好辦法。
后面我會加強STL的學(xué)習(xí)的。多謝了了。

正在學(xué)習(xí)